نموذج تقرير التقويم التشخيصي يمكن التعديل عليه

نموذج تقرير التقويم التشخيصي

من خلال هذه المشاركة المتواضعة سوف أشارككم نموذج تقرير نشاط التقويم التشخيصي، يمكن تعديله والاستفادة منه في التحضير.

نموذج تقرير التقويم التشخيصي يمكن التعديل عليه




معاينة تقرير تقويم تشخيصي عربية

ما هو التقويم التشخيصي؟
توطئة
في سياق أجرأة مقتضيات المقرر الوزاري بموسم السنة الجارية 2021/2022 وبغية اماطة اللثام عن مكتسبات التلاميذ القبلية، ووضع الأصبع على مكامن الخلل ونقط قوة المتمدرسين بالفصل الثالث ابتدائي، قمت بتمرير التقويم التشخيصي خلال الفترة الممتدة بين 03 و08 أكتوبر 2021، باعتماد عدة بيداغوجية تتضمن عددا لا يستهان به من الروائز.
بعد إجراء التقويمات التشخيصية لتلامذة المستوى الثالث ابتدائي، وبعد تفريغ النتائج وتحليلها في الشبكات الخاصة بالتقويم التشخيصي.

 تحليل المعطيات
  • كان الهدف الأساسي من انجار أنشطة التقويم التشخيصي في مادة الرياضيات هو تعرف مدى تملك المتعلمين للموارد اللازمة لمباشرة التعلمات المرتبطة بالفصل الثالث، والكشف عن طبيعة الأخطاء المرتكبة وتحليل أسبابها العميقة، وبالتالي العمل على تحسين الممارسة الفصلية باعتماد أساليب مغايرة تمكن التلاميذ من استدراك مكتسباتهم والانخراط تدريجيا في مسلسل تدريس الرياضيات لهذه السنة.
  • ان معرفة نقط قوة التلاميذ وأبرز نقاط ضعفهم، ستمكننا من اعتماد خطة ناجعة للدعم والمعالجة أو التقوية والاغناء.
  • أبانت النتائج عن تمكن جزئي من الكفايات السابقة، خاصة في مجال القياس ومجال الزمن وحل المسائل.
  • وهو ما يدعونا الى التفكير بإيجابية في طرائق ناجعة، وعقلنة التخطيط لحصص الدعم والتقوية على نحو يجعل الخطة أكثر فاعلية، تأخذ بالحسبان الحاجات الخاصة للمتعلمين، وخاصة ما يتعلق في مجال القياس ومجال الزمن وحل المسائل.
المعالجة
تماشيا مع الاهداف المسطرة في البرنامج الدراسي، ومن أجل تدارك النقص الحاصل لدى فئة المتعثرين، تم تسطير جدولة للدعم يتم خلالها تفييئ المتعلمين حسب الحاجات.
    وسيتم استغلال حصص الدعم والتقوية المبرمجة في جدول حصص لتفعيل ما تم تسطيره حسب الامكانات المتاحة.
      كما سيتم إيلاء أهمية قصوى للمتعثرين خلال الدعم وتنويع الانشطة لتغطي مكامن الخلل.
        وسيتم تقييم ما تم تسطيره من خطة الدعم المرسومة خلال فترة منتصف الأسدوس الاول.
          ان تشكيل مجموعات متجانسة تعترضهم ذات الصعوبات في التحصيل على مستوى مجال من مجالات المادة، وتحديد الأولويات لكفيل بدفع التلاميذ الى تجاوز صعوباتهم.
            النتائج تبقى اجمالا مرضية وتبعث على التفاؤل والارتياح، ومع ذلك ، يجب تحديد وتصنيف الحالات التي تتطلب تكثيف ومضاعفة الجهود من أجل تحديد أصل الصعوبة ومضاعفاتها في أفق تطوير فرضيات التدخل النوعي والمعقول من خلال تنفيذ أنشطة الدعم والعلاج.
              كما ينبغي توظيف واستثمار بيداغوجيا الخطأ لتحسين سيرورات التعلم من جانب أخر، من المفيد أن ندرك أن التواصل الجاد مع العائلات حول حالة التحصيل لأبنائهم وبناتهم سيساعد في تقليل معدلات الرسوب المدرسي وبناء قدرات المتعلمين وتحفيزهم على المضي قدمًا لتحقيق النتائج المرضية المرجوة.

              تحميل النموذج

              تحميل تقرير التقويم التشخيصي للمستويات الثالث والرابع والخامس، عربية، فرنسية.

              التنزيل نماذج تقارير التقويم التشخيصي
              تنزيل المستوى 3 - عربية
              تنزيل المستوى 4 - عربية
              تنزيل المستوى 3 - فرنسية - رياضيات
              تنزيل المستوى 4 - فرنسية - رياضيات
              تنزيل المستوى 5 - فرنسية - رياضيات
              كل ودي واحترامي لمتابعي مدونة المفيد التربوي.

              إرسال تعليق

              أحدث أقدم