أولا: اللغة العربية.
تقع تطوان في موقع استراتيجي بالقرب من البحر الأبيض المتوسط، مما يجعلها وجهة سياحية رائعة. تحتوي المدينة على العديد من الشواطئ الجميلة مثل شاطئ مارتيل الذي يجذب العديد من الزوار. يمكن للزوار الاستمتاع بالسباحة والشمس وأنشطة المياه المختلفة.
تصحيح الموحد الأقيمي لنيل شهادة نهاية الدروس الابتدائية.
النص:لقد اتفق أن وصلنا إلى تطوان في اليوم الثاني من عيد المولد النبوي... وهذه الجموع من أتْقِيَّاء المسلمين في الأثواب الناصع بياضها.جئت المغرب الأقصى وفي الذهن صور لمدنه وقراه لا تختلف عما كنت أشاهده في اليمن وفي نجد... فلما أطللت على تطوان المشرفة على وادي مارتيل، عرتني دهشة السرور والإعجاب. هي مدينة كبيرة، مدينة عامرة، مدينة مغربية تلبس بيوتها البرانس البيضاء مثل أهلها...(المرجع: أمين الريحاني المغرب الأقصى نص بكتاب التلميذ(ة) م 6 (كتابي في اللغة العربية) - ص 216)
* الشكل 10 ن:
- تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون الشكل.
1- أقرأ النص جيدا و أفهمه ثم أشكل الفقرة الثانية شكلا تاما.
جِئْتُ اَلْمَغْرِبَ ٱلْأَقْصَى وَفِي ٱلذِّهْنِ صُوَرٌ لِمُدُنِهِ وَقُرَاهُ لَا تَخْتَلِفُ عَمَّا كُنْتُ أُشَاهِدُهُ فِي ٱلْيَمَنِ وَفِي نَجِدٍ . . . فَلَمَّا أَطْلَلْتُ عَلَى تِطْوَانَ اَلْمُشْرِفَةَ عَلَى وَادِي مَارْتِيلَ ، عَرَّتْنِي دَهْشَةُ ٱلسُّرُورِ وَٱلْإِعْجَابِ . هِيَ مَدِينَةٌ كَبِيرَةٌ ، مَدِينَةٌ عَامِرَةٌ ، مَدِينَةٌ مَغْرِبِيَّةٌ تَلْبَسُ بُيُوتُهَا ٱلْبَرَانِسُ اَلْبَيْضَاءُ مِثْلُ أَهْلِهَا .
* القراءة و الفهم / 10 ن:
تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون القراءة والفهم.
2 - اقترح عنوانا مناسبا للنص(2ن):
- العنوان المقترح هو: مدينة تطوان - رحلة الى مدينة تطوان - وصف تطوان.
3 – أحدد نوع النص بوضع علامة x في الخانة المناسبة (2ن):
نوعية النص:
- خطبة
- وصف ✘
- سيرة ذاتية
- قصة
4 - اشرح معنى العبارة التالية حسب سياقها في النص: " هي مدينة عامرة ": (2ن)
الجواب: - مدينة بها سكان كثيرون، مزدحمة السكان مكتظة السكان...5 - أذكرُ ضد الكلمتين التاليتين (2ن):
- - عامرة # فارغة - خاوية.
- - الأقصى # الأدنى ......
6 - ما مفرد (2ن)
- - أتقياء: تقي.
- - البرانس: برنس.
* التراكيب / 6ن:
- تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون التراكيب.
7 - اذكرُ نوع المفعول في كل جملة مما يلي(1ن)
- يجتهد الطالب رغبة في النجاح.- رغبة هو : مفعول لأجله.
- دخل المتسابق دخول الأبطال.
- دخول هو: مفعول مطلق.
8 - استخرج من النص الجملة التالية (3ن)
- فعل ماض: عرت.
- مفعول به مقدم ضمير: ني
- فاعل مؤخروهو مضاف: دهشة
- مضاف إليه: السرور
- حرف عطف: و
- معطوف: الاعجاب
9 - اعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما (2ن):
- النبوي: نعت ...
- مدينة: خبر ....
- المسلمين: مضاف اليه ....
- البرانس: مفعول به ....
* الصرف و التحويل / 6ن:
- تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون الصرف والتحويل.
10 - اقرأ الجملة التالية جيدا، ثم استخرج منها ما يُناسب الجدول (2ن)
" شكت رجاء في نفسها أنها مريضة فدخلت المستشفى وسألت الطبيب عن حالتها".- فعل مهموز: سألت
- فعل مضعف: شكت
- اسم ممدود: رجاء
- فعل سالم: دخلت
11 - أصلُ بخط بين الاسم ونوعه مما يلي(2ن):
- - المرح: مصدر.
- - المنتصر: اسم فاعل.
- - المنقوص: اسم مفعول.
- - الشافي: اسم منقوص.
12 - أقرأ الجملة التالية، ثم أعيد كتابة العدد والمعدود بالحروف بشكل صحيح مع الشكل التام(2ن):
قرأت فاطمة (7) (قصة).الجواب: قرأت فاطمة سبع قصص.
* الإملاء / 3ن:
- تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون الاملاء.
13- أكمل بكتابة التاء بشكل صحيح (1ن):
- شارك أحمد في مباراة لكرة القدم، وقام بحركات رياضية رائعة.
-14 - أقرأ الجملة التالية وأتعرف على الأخطاء الخاصة بكتابة الهمزة الواردة فيها، ثم أعيد كتابتها بشكل صحيح (2ن):
"هاجر محمد إبن سعيد إلى فرنسا ليتابع دراسته بمأسسته الجامعية الجديدة بحماس وإفتخار نال إعجاب زملاؤه"
- الجواب: هاجر محمد بن سعيد إلى فرنسا ليتابع دراسته بمؤسسته الجامعية الجديدة بحماس وافتخار نال إعجاب زملائه
* الإنشاء / 15ن :
- تصحيح الامتحان الاقليمي في مادة اللغة العربية، مكون الانشاء.
الوضعية:
" نظمت مدرستك رحلة إلى مدينة مغربية جميلة. شاركت فيها بحماس ونشاط، وعند رجوعك إلى المنزل
كتبت مقالا وصفت فيه ما أعجبك خلال الرحلة، وذكرت بعض فوائد السفر".
15 - اكتب موضوعا إنشائيا تلتزم فيه بما يلي:
1. أن يكون الموضوع في حدود 8 أسطر كل سطر به 13 كلمة)؛
2. أن تذكر 3 مشاهد على الأقل مما رأيته خلال الرحلة المدرسية، مع الشرح لكل مشهد؛
3. أن تذكر 3 فوائد على الأقل) للسفر، مع الشرح لكل فائدة؛
4. أن تكتب بلغة سليمة مع احترام علامات الترقيم (النقطة) والفاصلة، على ألقل 4 مرات)؛
أن تكتب بخط مقروء تجنب التشطيب 3 مرات على الأكثر).
الجواب:
المقدمة:
لقد قامت مدرستنا برحلة إلى إحدى المدن المغربية الجميلة، وشاركت فيها بحماس ونشاط. عندما عدت إلى المنزل، كتبت مقالًا وصفت فيه ما أعجبني خلال هذه الرحلة وذكرت بعض فوائد السفر.
العرض:
خلال الرحلة، شاهدت العديد من المشاهد المذهلة. أولاً، زرت السوق التقليدي الذي كان مليئًا بالألوان والروائح العطرة. رأيت الباعة يعرضون منتجاتهم التقليدية المحلية مثل التحف اليدوية والملابس التقليدية. كانت هذه المشاهد تأخذني إلى عالم آخر مليء بالثقافة والتراث.
ثانيًا، زرت قصرًا تاريخيًا يعود للعصور الوسطى. تجولت في أروقته الضيقة وتفحصت الزخارف الجميلة على الجدران. كانت هذه التحفة المعمارية تحمل تاريخًا غنيًا وألهمتني بروعتها وتفاصيلها الدقيقة.
ثالثًا، استمتعت بالمشي على شاطئ البحر والاستمتاع بمناظر الطبيعة الساحرة. تأملت في أمواج البحر وشعرت بالهدوء والسكينة. كانت هذه المشاهد تذكرني بجمال الطبيعة وتجديد الطاقة التي يمكن أن يجلبها السفر.
الخاتمة:
وبالإضافة إلى ذلك، هناك العديد من الفوائد للسفر. حيث يمنحنا السفر فرصة لاكتشاف ثقافات وتقاليد جديدة، وتوسيع آفاقنا.
كما يساهم السفر في تعزيز التفاهم والتسامح بين الشعوب، حيث يتيح لنا التواصل مع أشخاص مختلفين وفهم طرق حياتهم.
ثانيا مادة التربية الاسلامية.
- الوضعية التقويمية الأولى/ 7ن:
سليمان طفل عمره سبع سنوات، تحمّل عناء صيام يوم كامل، ففرح بذلك وقرر مُرافقة أبيه لصلاة العشاء.أعجبه صوتُ الإمام لَمّا تلى آيات بيّنات من سورة القلم في الركعتين 1 و 2، فقرر البقاء لصلاة التراويح.."
-- اقرأ(ي) الوضعية جيدا وافهمها ثم أجب (ي) عن الأسئلة التالية:
1- اكتب (ي) من قوله تعالى : إن لكم فيه لما تخيرون... إلى قوله تعالى .... إن كانوا صادقين. - (3ن)
الجواب:
" إن لكم فيه لما تخيرون، أم لكم أيمان علينا بالغه إلى يوم القيامة إن لكم لما تحكمون ، سلهم أيهم بذلك زعيم، أم لهم شركاء فلياتوا بشركاتهم إن كانوا صادقين". صدق الله العظيم.
2- من خلال الآيات المكتوبة، اشرح (ي) ما يلي: (1ن)
- - تخيرون: تشتهون..
- - تختارون: تفضلون..
- - أيمان: عهود، مواثيق..
3- ماهي القاعدة التجويدية الخاصة بحرف الراء في : فاصبر من خلال قوله تعالى: " فاصبر لحكم ربك" ؟ (1ن)
الجواب: حكم الراء في قوله تعالى "فاصبر " هي : ترقيق الراء لأنها مسبوقة بكسر لازم.
4- استخرج(ي) من نص الوضعية ما يدل على أن الصيام غير واجب على سليمان (1ن)
الجواب: الصيام غير واجب على سليمان لصغر سنه. ( عمره سبع سنوات)
5- استخرج (ي) من نص الوضعية صلاة مستحبة خلال شهر رمضان (1ن)
الجواب: صلاة مستحبة خلال رمضان. صلاة التراويح.
الوضعية التقويمية الثانية 3ن:
"قبل أداء صلاة العشاء، استمع سليمان وأبوه لدرس ألقاه إمام المسجد حول سيرة الرسول سيدنا محمد(ص) الذي صبر على الأذى في سبيل نشر الإسلام، وأسلوب الإقناع والحكمة الذي تحلى به صلى الله عليه وسلم".-- اقرأ(ي) الوضعية جيدا وافهمها ثم أجب(ي) عن الأسئلة التالية:
6- استخرج من نص الوضعية السبب الذي جعل سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم يتعرض للأذى : (1ن)
الجواب: نشر الاسلام.7- رتب الكلمات التالية للحصول على جملة تامة: (1ن) ( الجنة - على البلاء - الصبر - جزاؤه)
الجواب: الصبر على البلاء جزاؤه الجنة.8- إذا كنت تحاور صديقا لك وتريد إقناعه، فأي أسلوب ستختار ؟ : ضع (ي) علامة X أمام الجواب الصحيح: (1ن)
- أفرض عليه رأيي:
- أحاوره بأدب: ✘
- لا آخذ برأيه: