شهدت فترة العصور الحديثة ثورةً في استخدام الإنترنت، حيث أصبحت هذه التقنية متاحة للجميع بغض النظر عن العمر. وبالتالي، قدمت لصديقي مجموعة من الإرشادات للاستخدام الآمن للإنترنت.
تضمنت هذه الإرشادات تركيب برامج الحماية واستخدام كلمات مرور قوية، وتوخي الحذر عند فتح رسائل البريد الإلكتروني المشبوهة وتجنب تحميل الملفات من مصادر غير معروفة.
بالإضافة إلى ذلك، شددت على أهمية تحديث البرامج وتفعيل الحماية الثنائية، وحثيته على تنمية الوعي الأمني الرقمي وتعلم الاحتياطات الأساسية.
تصحيح الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية، دورة يونيو 2022.
الامتحان لنيل شهادة الدروس الابتدائية دورة يوليوز 2022
تصحيح مجال مادة اللغة العربية.
المجال 1: مادة اللغة العربية
قبل ظهور المطبعة كانت جميع الكتب والوثائق عبارة عن مخطوطات يدوية؛ فكانت كتابة الصفحة الواحدة مهمة صعبة وتستغرق وقتا طويلاً. لذلك كانت الكتب باهظة الثمن. وفي عام 1440 ابتكر المخترع الألماني جوهانز جوتنبرج طريقة للطباعة، سمحت بظهور عصر صناعة الكتب على نطاق واسع.
وقد أسهمت مطبعة جوتنبرج في التطور السريع للعلوم والفنون والدين؛ حيث أدت لانتشار النصوص.
وبسبب انتشار المطابع أصبحت حقوق الملكية الفكرية ذات أهمية كبيرة ، فأصبح من الضروري معرفة مؤلف الكتاب وفحواه ووقت إصداره ولأن عملية الطباعة أمنت وجود نفس المعلومات في نفس الصفحات في جميع النسخ، أصبح ترقيم الصفحات، وقوائم المحتويات والفهارس من الأمور المتداولة كما تغيرت طريقة القراءة أيضًا من القراءة الشفهية للقراءة الصامتة، مما أدى بدوره إلى انخفاض معدلات الأمية وتطوير التعليم.
وقبل الطباعة لم تكن هناك فرصة لنشر الآراء، ولكن بعد ظهور الطباعة تم نشر الملاحظات فوصل النقد للمؤلف وللمجتمع العلمي. وبذلك تداولت المعرفة وتطورت إلى الأصلح. لذلك، فإنه من الواضح أن ظهور المطابع قد ساهم في ثورة معلوماتية تضاهي الثورة التي يحدثها الإنترنت الآن.
مها شيرين غزو الكلمات 2011 نشرة مركز القبة السماوي العلمي، ص.22. (بتصرف)
المجال الرئيسي الأول القراءة والفهم (20 ن)
- تصحيح الامتحان الموحد الاقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية، مجال القراءة والفهم.
1- أ.أربع كلمات تنتمي لعائلة كلمة "كتاب":
- - كتب
- - كاتب
- - مكتبة
- - مكتوب
ب. استثمر الخريطة التالية لشرح كلمة "باهظة":
- نوعها: اسم
- مرادفها:غالية
- ضدها: رخيصة
- تركيبها في جملة: السلع في السوق باهضة الثمن.
2- لماذا كانت الكتب باهظة الثمن قبل اختراع المطبعة؟
- لأن الكتب كانت عبارة عن مخطوطات يدوية؛ فكانت كتابة الصفحة الواحدة مهمة صعبة وتستغرق وقتا طويلاً.
3- استخرج من النص العبارة التي تدل على أن ظهور المطبعة يعتبر ثورة معلوماتية ضخمة.
- فإنه من الواضح أن ظهور المطابع قد ساهم في ثورة معلوماتية تضاهي الثورة التي يحدثها الإنترنت الآن.
4- رتب الأفكار الأساسية للنص بوضع الأرقام من 1 إلى 4 في الخانة المناسبة:
- - انتشار الكتب على نطاق واسع بفضل ظهور المطبعة. 2
- - وصول آراء القراء إلى المؤلف أدى إلى تطور المعرفة للأصلح. 4
- - ابتكار المطبعة مهد الطريق للثورة الصناعية. 1
- - انخفاض معدلات الأمية وتطوير التعليم وتطور العلوم والفنون والدين بفضل انتشار النصوص. 3
5- ضع علامة (X) أمام نوعية النص المناسبة:
- - تفسيري ✅ ✖
- - إخباري
- - وصفي
- - توجيهي
- - سردي ✅ ✖
- - حجاجي
6- لخص الفقرة الثالثة في ثلاث جمل على الأكثر
- مطبعة جوتنبرج ساهمت في تقدم العلوم والفنون والدين عبر انتشار النصوص. زيادة انتشار المطابع أدت إلى أهمية حقوق الملكية الفكرية وترقيم الصفحات والفهارس. تغيرت طريقة القراءة من الشفهية إلى الصامتة، مما أدى إلى تطوير التعليم وانخفاض معدلات الأمية.
7- ما هي القيمة التي يروج لها النص؟
- تقدير دور المطبعة في التقدم الحاصل في حياتنا.
8- ما رأيك فيما خلص إليه الكاتب في الفقرة الأخيرة من النص
- - ظهور المطابع قد ساهم في ثورة معلوماتية تضاهي الثورة التي يحدثها الإنترنت الآن " علل جوابك.
- بشكل عام، يمكن القول إن ظهور المطابع قد ساهم في تحويل المعرفة إلى قوة مؤثرة في المجتمع وتمهيد الطريق للتطورات التكنولوجية المستقبلية مثل الإنترنت.
المجال الرئيسي الثاني الظواهر اللغوية
المجال الفرعي الأول الصرف والتحويل (6ن)
9- حول الجملة التالية إلى الجمع المخاطب:
- أنا: أحرص على إبعاد المعلومات الشخصية والصور عن الأجهزة المتصلة بالإنترنت، وأتأكد من تثبيت برامج الحماية بشكل دوري لأتجنب الهجمات الإليكترونية.
- أنتم: تحرصون على إبعاد المعلومات الشخصية والصور عن الأجهزة المتصلة بالإنترنت، وتتأكدون من تثبيت برامج الحماية بشكل دوري لتتجنبوا الهجمات الإليكترونية.
10- صغ اسم الفاعل واسم المفعول من الفعلين التاليين مع الشكل التام.
- الفعل: وضع
- اسم الفاعل: واضع
- اسم المفعول: موضوع
- الفعل: استغرق
- اسم الفاعل: مُسْتَغْرِقٌ
- اسم المفعول: مُسْتَغْرَقٌ
11- صغ اسم مكان من فعل "كتب" وركبه" في جملة مفيدة.
- الفعل: كتب
- اسم المكان: مكتب / مكتبة
- الجملة: مكتبة القسم فيها كتب قيمة
12- أتمم الجدول بما يناسب مع الشكل التام.
- الفعل: طبع
- اسم آلة: مطبعة
- الفعل: صلح
- اسم تفضيل: اصلح
13- حول الأرقام إلى حروف في الجملة التالية مع إدخال التعديلات اللازمة.
- تضم القاعة المتعددة الوسائط بمؤسستنا (15) (حاسوب) و (3) (طابعة).
- تضم القاعة المتعددة الوسائط بمؤسستنا خمسة عشر حاسوبا وثلاثة طابعات.
14- استخرج من الجملت التالية جمع التكسير وبين وزنه مع الشكل التام.
المجال الفرعي الثاني: التراكيب (6 نقط)
15- أتمم الجملة التالية بوضع فعل مضارع مناسب واشكله.
- يجب عليكم أن تلتزموا باحترام المواعيد.
16- أدخل "لم" على الجملة الآتية مع إدخال التغييرات اللازمة (0.5ن)
- أنتما تستخدمان القاعة المتعددة الوسائط.
- الجواب: أنتما لم تستخدما القاعة المتعددة الوسائط.
17- أتمم بما يناسب .
- ابو محمد رجل نبيل.
- احترم ذا الأخلاق الحميدة.
18- أتمم بتوكيد معنوي مع الشكل.
- حضر التلاميذ جلهم - كلهم - بعضهم يوم الامتحان.
19- حدد التمييز في الجملتين التاليتين وبين نوعه.
- الجملة: وفجرنا الأرض عيونا.
- التمييز: عيونا
- نوعه: ملحوظ
- الجملة: اشتريت لترا حليبا.
- التمييز: حليبا
- نوعه: ملفوظ
20- أتمم الجدول بما يناسب 0.75ن)
- الجملة: أعجبت بالتلميذ يرتل القرآن.
- الحال: يرتل القران
- نوعه: جملة فعلية
- صاحب الحال: التلميذ
21- أعرب ما تحته خط في النص.
- العالم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- وضعوا: فعل ماض مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره هم.
- مهمة: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- ظهور: اسم أن منصوب وعلامة نصبه الضمة الظاهرة على آخره.
المجال الفرعي الثالث: الإملاء (3 نقط)
تصحيح مجال الإملاء.
22- اكتب الهمزة المناسبة مكان النقط (0.75) ن
- أدى اختراع المطبعة إلى انتشار الكتب على نطاق واسع.
23- اكتب "ابن" أو "بن" مكان النقط.
- أنزل الله الإنجيل على عيسى ابن مریم والقرآن على محمد بن عبد الله.
24- اكتب الألف اللينة المناسبة مكان النقط.
- الهدايا - الملهى
25- أكتب كل همزة بشكل صحيح في الكلمات التالية.
- فؤاد - فأس – جزاء
المجال الرئيسي الثالث: الكتابة (15) ن)
المجال الفرعي الأول: الشكل (5 ن)
26 - اضبط الكلمات المضغوطة في النص بالشكل التام.
- جَميعُ - عَصْرِ - ذاتَ - نَشْرُ.
27- اضبط الجملة المضغوطة في النص بالشكل التام.
- فَأَصْبَحَ مِنَ اَلضَّرُورِيِّ مَعْرِفَةُ مُؤَلِّفِ ٱلْكِتَابِ وَفَحْوَاهُ وَوَقْتُ إِصْدَارِهِ .
المجال الفرعي الثاني: التعبير الكتابي (10 ن)
الوضعية:شهد مطلع هذا القرن ثورة في مجال الأنترنيت، وأصبح استعماله في متناول الجميع صغارا وكبارا. أكتب
في حدود 10 أسطر رسالة لصديقك تقدم له فيها إرشادات للاستعمال الآمن للإنترنيت.
المجال 2: مادة التربية الاسلامية
تصحيح مادة التربية الاسلامية.
وعند الصلاة قرأ الإمام في الركعة الأولى بعد الفاتحة آيات من سورة القلم: من الآية ⓳ فطاف عليها طائف ......." إلى الآية ㉒ ....................... إن كنتم صارمين"
انطلاقا من الوضعية ومما درسته في مادة التربية الإسلامية، أجب عن الأسئلة التالية:
1- أكمل الآيات التي قرأها الخطيب في الركعة الأولى:
قال الله تعالى في سورة القلم:(( فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِنْ رَبِّكَ وَهُمْ نَائِمُونَ (19) فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ (20) فَتَنَادَوْا مُصْبِحِينَ (21) أَنِ اغْدُوا عَلَىٰ حَرْثِكُمْ إِنْ كُنْتُمْ صَارِمِينَ (22).))2-اشرح:
- طائف : نار
- الصريم: الرماد الأسود
3- ما هو الحكم التجويدي في طائف - نائمون ؟ ماهي علامته في المصحف؟
- المد المتصل: طآئف - نآئمون.
- علامة المد: آ
4- ماهي الفريضة المرتبطة برمضان؟
- الفريضة هي الصيام
5- صنف ما يلي حسب الجدول
الجماع - تعجبل الفطور - البلوغ - ترك الأكل والشرب
- من شروط الصيام:البلوغ
- من مفسدات الصيام:الجماع
- من سنن الصيام: تعجبل الفطور
- من فرائض الصيام: ترك الأكل والشرب
6- من هم أصحاب الجنة (البستان) المذكورون في سورة القلم؟
أصحاب الجنة هم ثلاثة إخوة كان أبوهم صالحا مات وترك لهم جنة ( بستانا) بأرضاليمن فعزم الإخوة الثلاثة على أن يجنوا ثمارها ويحرموا المساكين حقهم فأحرق الله جنتهم.
7 - ذكر الله النساء في القرآن وشهد لهن بالإحسان صل بخط كل امرأة وما يناسبها.
- - مريم العذراء --------- برأها الله / حفظ الله كرامتها
- - آسية امرأة فرعون ------أوت موسى عليه السلام / كتب لها أجر الإيمان بموسى عليه السلام.