تصحيح الموحد الإقليمي الأكاديمي رقم 1 اللغة العربية المستوى الثالث إعدادي

لقد ارتأينا والحمد لله اختيار بعض نماذج الامتحانات الإقليمية الموحدة وتقديم تصحيحٍ لها، وذلك للمساهمة في تحسين مستوى التعليم وتوفير موارد تعليمية قيمة للطلاب.
تهدف هذه المبادرة إلى تزويد المتعلمين بأدوات تعليمية إضافية تعزز فهمهم للمناهج الدراسية وتساعدهم في الاستعداد للامتحانات بثقة.
وفي النهاية نأمل أن تسهم هذه النماذج من الامتحانات المستوى الثالث إعدادي في تحسين الأداء التعليمي وتشجيع التعلم الذاتي.
نسعى جاهدين لتقديم الأفضل ونسأل الله التوفيق للجميع.

تصحيح امتحانات الأكاديميات اللغة العربية المستوى الثالث إعدادي

نص الإنطلاق

لقد خلق الله هذا الكون الفسيح بأرضه وسمائه وجباله وأنهاره وأشجاره وشمسه ونجومه وهوائه وأمطاره…..لينتفع بها الإنسان وليتمتع بخيراتها الكثيرة. وإنه لمن الؤسف أن كثيرا منا نحن .البشر. لا نشكر الله على هذه النعم. إذ لا نحافظ على بيئتنا بل نفسدها ونلوثها، وياله من فعل مشين ! فالأشجار مثلا لا تخفى على أحد قيمتها وفوائدها الكثيرة، فهي تنظف الجو، و تختزن ما فسد من الهواء، فإذا نحن أحرقنا هذه الأشجار وضيعناها فمعنى ذلك أننا كمن يقتل جنودا يدافعون عن حياته ويسعون لمصلحته. كما أن لها دورا كبيرا في حماية انجراف التربة وتزويد البشرية بالأوكسجين الذي هو عنصر أساسي لحياة الإنسان والحيوان على السواء. إن خسارة الأشجار كخسارة الرجال لا تعوض. فأعظم بأدوارها وأكرم ! والعمل العمل يدا في يد على محاربة التلوث بكل ما استطعنا.

نظرات حول تلوث البيئة . مجلة الإرشاد 1993، ص : 84، بتصرف

الاسئلة المقترحة

أولا: أسئلة الفهم والتحليل (6 نقط)

ركب كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة : (مشين . انجراف . حماية)
ضع عنوانا مناسبا للنص .
استخرج من النص ما يدل على أهمية الأشجار في التوازن البيئي .

ثانيا :التطبيق (8 نقط )

أنقل إلى الورقة ثم أشكل من « إنه لمن المؤسف ......إلى ……….. فسد من الهواء).
أتمم الجدول الآتي يناسب من النص.

الاسلوب	الإسم المختص	نوعه	حكمه
نحن - البشر	........	........	........

استخرج من النص أسلوب نداء يفهم من قرينه الكلام أريد به التعجب.
اذكر الحالات الثلاثة التي يكون فيها المنادى منصوبا.
أعرب : العمل العمل.
حول الجملة التالية (فإذا نحن أحرقنا……….. الى لمصلحتنا ) الي صيغة المتكلم المفرد مبتدئا كما يلي : (فإذا أنا ... ) مع الشكل .

ثالثا : المحفوظات (3 نقط)

استظهر بعض الأبيات الكاشفة عن اعتبار الشاعر بدر شاكر السياب الجراح هدايا الحبيب في قصيدة « لك الحمد ».

رابعا : التعبير والإنشاء (5 نقط)

البيئة ملك الجميع، وتدمير الإنسان لها هو بمثابة تدمير لنفسه .

توسع في تحليل هذه القولة، مقترحا بعض الوسائل الكفيلة بحماية البيئة والمحافظة عليها .

عناصر الإجابة

أولا: أسئلة الفهم والتحليل.

1. تركيب الجمل: يراعى في الإنجاز قدرة التلميذ على الفهم والتركيب في جمل مفيدة، وللاستئناس نذكر:

مشين ← السلوك الإجرامي للاسرائيليين مشين ومرفوض عالميا.
انجراف ← أدى انجراف التربة الي كوارث طبيعية وضحايا بنواخي مراكش.
حماية ← إن حماية الشواطىء من التلوث مسؤولية الجميع.

2. عنوان النص : الإنسان والبيئة / دور الإنسان في حماية البيئية / حماية البيئة مسؤولية الجميع.

3. الأشجار تنظف الجو وتحمي التربة من الانجراف وتزود الإنسان والحيوان بالأكسيجين.

ثانيا: التطبيق.

1. الشكل:

« وَإِنَّهُ لَمِنَ ٱلْمُؤْسِفِ أَنَّ كَثيرًا مِنَّا نَحْنُ . ٱلْبَشَرَ . لَا نَشْكُرُ ٱللَّهَ عَلى هَذِهِ ٱلنِّعَمِ، إِذْ لا نُحافِظُ عَلى بَيْئَتِنا بَلْ نُفْسِدُها وَنُلَوِّتُها، وَيالَهُ مِنْ فِعْلٍ مَشينَ فَٱلْأَشْجارُ مَثَلاً لا تَخْفى عَلى أَحَدٍ قيمَتُها وَفَوائِدُها ٱلكَثيرَةُ فَهِيَ تُنَظِّفُ ٱلْجَوَّ، وَتَخْتَزِنُ مافَسَدَ مِنَ ٱلْهَواءِ »

2 . ملء الجدول بما يناسب :

الاسلوب	الإسم المختص	نوعه	حكمه
نحن - البشر	البشر	مفعول به	منصوب

4. الحالات التي يكون فيها المنادى منصوبا هي :

أ - إذا كان مضافا.
ب- إذا كان نكرة غير مقصودة.

5. الإعراب:

العمل ( الأولى): مفعول به منصوب لفعل الإغراء المحذوف وجوبا تقديره الزم.

العمل (الثانية): توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

6. التحويل :

« فَإِذا أَنا أَحْرَقْتُ هَذِهِ ٱلأَْشْجارَ وَضَيَّعْتُها ، فَمَعْنى ذَلِكَ أَنَّني كَمَنْ يَقْتُلُ جُنودًا يُدافِعونَ عَنْ حَياتِهِ وَيَسْعَوْنَ لِمَصْلَحَتِهِ. »

ثالثا : المحفوظات

يقول الشاعر بدر شاكر السياب .

لك الحمد إن الرزايا ندى

وإن الجراح هدايا الحبيب

أضمم إلى صدري باقاتها

هداياك في خافقي لا تغيب

هداياك مقبولة هاتها

أشد جراحي وأهتف بالعائدين.

« ألا فانظروا واحسدوني، فهذي هدايا حبيبي »

رابعا : التعبير

المقدمة

البيئة ملك للجميع، وتدميرها يعادل تدمير الإنسان لنفسه، مما يستدعي ضرورة حمايتها.

العرض

البيئة تلعب دورًا حيويًا في حياة الإنسان؛ فهي توفر الهواء النقي والماء الصالح للشرب والتربة الخصبة التي تنتج الغذاء. التوازن البيئي ضروري لصحة الإنسان والكائنات الحية الأخرى، وتدميره يؤثر بشكل مباشر على حياتنا اليومية. ومع ذلك، نلاحظ بعض السلوكيات السلبية مثل التخلص العشوائي من النفايات، واستخدام البلاستيك بشكل مفرط، والتلوث الصناعي الذي يضر بالهواء والماء. إزالة الغابات لأغراض التوسع العمراني والزراعي يقلل من المساحات الخضراء ويساهم في تغير المناخ. هذه السلوكيات تؤدي إلى تدهور البيئة، مما يؤثر على جودة حياتنا وصحتنا.

الخاتمة

الانتصار لفكرة حماية البيئة يعكس احترامنا لحياتنا وللأجيال القادمة، فحماية البيئة ليست خيارًا بل واجبًا علينا جميعًا.