نصادف دائما في حياتنا اليومية، مجموعة متنوعة من المواد، ولكل منها خصائصها وتطبيقاتها الفريدة.
فمثلا الورق الذي يشكل كتبنا، الزجاج الذي يشكل نوافذنا، الخشب والحديد وهكذا ......
هذه المواد هي اللبنات الأساسية للأشياء التي تحيط بنا ونستعملها ولا ندري عن خصائصها.
فهم خصائص هذه المواد وتصنيفها أمرا بالغ الأهمية لتصميم الشيء والمنتج واستخدامه بشكل فعال.
يمكننا التعرف بكل سهولة على المواد التي تشكل الأشياء اليومية التي نواجهها، مثل الكتاب وشاشة الكمبيوتر والطاولة والقلم والنافذة والمكتب والسبورة، وهذا من خلال الملاحظة - الكتاب مصنوع من الورق، والسبورة من الخشب والقلم من البلاستيك والسكين من الحديد.
بعض المواد المستعملة في حياتنا اليومية سلسلة دروس الفيزياء الثالث إعدادي Quelques matériaux au quotidien
1. التمييز بين الأجسام والمواد
في الفيزياء والعلوم الطبيعية بشكل عام، هناك تمييز بين مصطلح "الأجسام" و"المواد" وفق الاستخدام العلمي لكل منهما:
هذا المصطلح "الأجسام" Objets يشير إلى الأشياء التي لها حجم وشكل ويمكن قياسها بشكل ملموس.
أما المواد Matières فتعني المادة الخام التي تكون منها الأجسام، وتُعرف بمجموعة من الجزيئات أو الذرات التي تتكون منها.
المسطرة(جسم): مكون من مادة البلاستيك (اللدائن) (مواد).
زجاج (مادة): يمكن أن يكون جزءًا من أجسام مختلفة مثل نوافذ السيارات أو زجاجات.
أ. نقاط تجريبية
نستخلص أن (الكتاب و شاشة الحاسوب والقلم و الكرسي و الطاولة و المحفظة) مجموعة من الأجسام مكونة من مواد مختلفة مثلك الزجاج والجلد والبلاستيك والخشب ....وهي مواد مكونة لكل جسم:
| الأجسام | المواد المكونة لها |
|---|---|
| كتاب | ورق |
| شاشة الحاسوب | بلاستيك |
| كرسي | خشب |
| نافذة | زجاج |
| مكتب | خشب |
| ملاعق الطعام | فلز |
ب. ملاحظة
- هذه الأجسام Objets تتكون من مواد مختلفة Matières، ويمكن تصنيف هذه المواد إلى ثلاث مجموعات رئيسية:
- مجموعة الفلزات، مجموعة البلاستيك، ومجموعة الزجاج.
- هذا التصنيف يفسر قابلية المواد للتشكيل والتصليح أو إعادة التدوير.
2. التمييز بين مختلف المجموعات الرئيسية للمواد
أ. لاحظ الجدول التالي
| المجموعة 1 | المجموعة 2 | المجموعة 3 |
|---|---|---|
| الزجاج | البلاستيك | فلزات |
| عازل كهربائي | عازل كهربائي | موصل كهربائي جيد |
| موصل ردئ للحرارة | غير موصل للحرارة | موصل للحرارة |
| قابل للكسر | الليونة | مقاوم |
| غير منفذ | غير منفذ | غير منفذ |
ب. استنتاج
- المعادن (الحديد Fe، النحاس Cu، الألومنيوم Al ...) لها خصائص مثل التوصيل الكهربائي والتوصيل الحراري ومقاومة الصدمات.
- البلاستيك فيها مادتان عازلتان للكهرباء.
- يتميز الزجاج بقابليته للكسر والشفافية.
- يتميز البلاستيك بقابليته للثني والليونة.
ج. ملاحظة
- تنتمي المواد البلاستيكية إلى مجموعة المواد العضوية.
- تعد المواد العضوية (مثل البلاستيك) و الفلزات والزجاج مواد أساسية للتطبيقات اليومية المعتادة.
- التفاعل مع الهواء ومع المادة الطبيعية.
- قابليتها للسوائل.
- مقاومتها للتصادم.
3. التمييز بين المواد من نفس الصنف
يعتمد التمييز بين المواد من نفس التنوع، مثل المعادن أو البلاستيك أو الزجاج، على عدة خصائص مميزة.
3.1. التمييز بين بعض الفلزات
أ. نشاط تجريبي
نجمع عينة من أجسام تتكون من أنواع مختلفة من البلاستيك، ونجري عليها روائز الكشف:
- تعريف المغناطيسية للمفاتيح.
- مقارنة كتلة المفاتيح.
بعد ذلك ندون النتائج في الجدول التالي:
| الفلز | الزنك | الألومنيوم | النحاس | الحديد |
|---|---|---|---|---|
| اللون | رمادي | رمادي | أحمر أحوري | رمادي |
| الخاصية المغناطيسية | يجذبه | لا يجذبه | لا يجذبه | يجذبه |
| الكتلة الحجمية بـ g/cm³ | 7.14 | 2.9 | 8.9 | 7.8 |
ب. استنتاج
- في صناعة الهياكل مثل السيارات والطائرات، يعتبر الحديد والألمنيوم أكثر المعادن استخدامًا، بالإضافة إلى الزنك والنحاس من بين أهم المعادن.
- يتميز النحاس بلونه الأحمر الأحفوري أو الطبيعي.
- يؤثر المغناطيس على الحديد الذي يحتوي على نسبة كبيرة من الحديد.
- كثافة الألومنيوم أصغر من كثافة الزنك.
3.2. التمييز بين المواد البلاستيكية
أ. نشاط تجريبي
نأخذ عينة من أجسام تتكون من أنواع مختلفة من البلاستيك، ونجري عليها روائز الكشف التالية:
- رائز الطفو في الماء العذب.
- رائز الطفو في الماء المالح.
| الخصائص- المواد البلاستيكية | متعدد كلورور الفينيل P.V.C | متعدد ستيرين P.S | متعدد الإيثيلين P.E |
|---|---|---|---|
| الطفو في الماء العذب | لا يطفو | لا يطفو | يطفو على الماء العذب |
| الطفو في الماء المالح | لا يطفو | يطفو | ---- |
ب. استنتاج
نستنتج أن كل مادة بلاستيكية تختلف عن الأخرى بعدة خصائص.
ج. ملاحظة
يمكن التمييز بين فلز وآخر، ومواد بلاستيكية وأخرى انطلاقًا من عدة خصائصه فيزيائية.
4. سلسلة تمارين للإستأناس مع التصحيح - المواد والأجسام
سلسلة من التمارين المتعلقة بالمواد والأجسام مع التصحيح، مصممة للاستئناس والممارسة. سيتم تقديم التمارين بالإجابة الصحيحة تحت كل سؤال.
التمرين 1: أسئلة الاختيار من متعدد QCM
1) تُعبأ المشروبات الغازية في قنينات أسطوانية الشكل، تتكون غالباً عبوة عن قنينات من الألومنيوم والحديد مكسوة داخلياً بطبقة من الورنيش.
صنف مجموعة المواد المستعملة أساساً لصنع هذه القنينات هو:
2) يتضمن الجدول جانبه نتائج روائز الجريت على جسم مكون من صنف مادة واحدة:
| الاشتعال في الهواء | الانجذاب المغناطيسي | الموصيلية للكهرباء | الطفو على سطح الماء |
|---|---|---|---|
| نعم | نعم | نعم | لا |
صنف مادة الجسم هو:
3) نجري روائز كشف على أجسام A و B و C مختلفة، مكونة من صنف معين من مادة (انظر الجدول):
| الجسم | الموصلية للكهرباء | الانجذاب المغناطيسي |
|---|---|---|
| A | نعم | نعم |
| B | نعم | لا |
| C | نعم | لا |
صنف المواد المكونة للأجسام A و B و C هو:
الجسم الذي يتكون مادته من فلز الحديد هو:
التمرين 2
4. لتحديد صنف المادة المكونة لجسم (S) ندرجه في دائرة كهربائية بسيطة، نلاحظ عدم مرور تيار كهربائي عند غلقها. نقرب في تجربة ثانية، الجسم (S) من لهب موقد نلاحظ أنه لا يحترق. الجسم (S) يكون من مادة:
5. للتفرقة بين مادة متمعد معادن تنجز ثلاث تجارب:
حدد من بين الاقتراحات الثلاثة الاقتراح الصحيح:
6. ما الخاصية المشتركة بين مادة البلاستيك ومادة الزجاج؟
7. تتوفر على منتوج يحمي الصدأ لغلفه لحمايته من الصدمات والتآكل والرطوبة، بالإضافة إلى تميز غلفه بالنقل السريع بالكلفة.
حدد أي مادة يمكن اعتمادها لتغليف المنتوج:
8. لا بد من توفير التغليف والتسليم من مكونات المواد الغذائية، لذا ينبغي أن تتحقق مواصفات وشروط معينة.
حدد من بين الاقتراحات المميزات الصحيحة للغلاف المثالي:
9. تتكون العلبة المغلفة في الشكل أعلاه لتغليف الحليب من طبقات أساسية من مواد مختلفة (معدن الألمنيوم، ورق مقوى، ورق ألومنيوم).
حدد الطبقة الداخلية الملامسة للحليب:
5. عناصر الإجابة
تصحيح التمرين رقم 1.
- صنف مجموعة المواد المستعملة أساساً لصنع هذه القنينات هو:
• مواد فلزية (الإجابة الصحيحة)
السؤال 2:
- صنف مادة الجسم هو:
• فلز (الإجابة الصحيحة)
السؤال 3:
- صنف المواد المكونة للأجسام A و B و C هو:
• بلاستيك (الإجابة الصحيحة)
الجسم الذي يتكون مادته من فلز الحديد هو:
• A (الإجابة الصحيحة)
تصحيح التمرين رقم 2.
لتحديد صنف المادة المكونة لجسم الجسم (S) يكون من مادة:
• بلاستيكية (الإجابة الصحيحة)
السؤال 5:
- للتفرقة بين مادة متمعد معادن تنجز ثلاث تجارب:
- حدد من بين الاقتراحات الثلاثة الاقتراح الصحيح:
• موصلة التيار الكهربائي - الانجذاب المغناطيسي - الاحتراق في الهواء. (الإجابة الصحيحة)
السؤال 6:
- ما الخاصية المشتركة بين مادة البلاستيك ومادة الزجاج؟
• قابلة للكسر (الإجابة الصحيحة)
السؤال 7:
- حدد أي مادة يمكن اعتمادها لتغليف المنتوج:
• مادة بلاستيكية (الإجابة الصحيحة)
السؤال 8:
- حدد من بين الاقتراحات المميزات الصحيحة للغلاف المثالي:
• يقاوم التآكل والتسربات (الإجابة الصحيحة)
• لا ينفذ السوائل (الإجابة الصحيحة)
• يكون خفيف الوزن (الإجابة الصحيحة)
• يمكن أن يكون مادة بلاستيكية (الإجابة الصحيحة)
السؤال 9:
حدد الطبقة الداخلية الملامسة للحليب:
• ورق الألومنيوم (الإجابة الصحيحة)
حدد الطبقة الخارجية للعلبة:
• معدن الألمنيوم (الإجابة الصحيحة)
قد يهمك
- الامتحان الموحد الأقيمي لنيل شهادة نهاية الدروس الابتدائية دورة يوليوز 2022 - تصحيح
- تصحيح الموحد الإقليمي لنيل شهادة المستوى الابتدائي مادة الرياضيات يونيو 2022
- الامتحان الإقليمي الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية مادة التربية الإسلامية يوليوز 2022
- الامتحان الموحد الإقليمي مادة اللغة العربية دورة يوليوز 2022 || تصحيح
- تصحيح الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي مادة الرياضيات